在期中考試后，一部分家長(zhǎng)看著孩子成績(jī)?cè)诓讲降歉?，喜上眉梢大加夸?jiǎng)；另一部分家長(zhǎng)看著孩子不理想的成績(jī)，才猛然慌了手腳無(wú)所適從。

但，不管考的好或是不好，都千萬(wàn)別考完就完。最重要的，是在考后趁熱打鐵！前者繼續(xù)發(fā)力，后者及時(shí)進(jìn)補(bǔ)，拿下期末考這一戰(zhàn)！

那么，期中考后 孩子該如何搶回分?jǐn)?shù)？知識(shí)點(diǎn)該怎么消化？三大主科如何著重提升？

家長(zhǎng)輔導(dǎo)能力有限

許多中小學(xué)生的家長(zhǎng)都有著這樣的困擾，離開(kāi)校園多年，加上中小學(xué)課程難度的增加，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)能力短缺。同時(shí)，家長(zhǎng)們工作繁忙，多數(shù)家長(zhǎng)工作日基本沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，但又放任孩子在學(xué)習(xí)上‘放羊’，所以苦惱不已。

老師顧暇不及

家長(zhǎng)不能對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)行很好的輔導(dǎo)，自然把希望都寄托于老師，而老師除了上課之外，每天要用2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)整理教學(xué)資料、準(zhǔn)備教學(xué)課件以及批改學(xué)生作業(yè)。如果遇到期中、期末考試復(fù)習(xí)階段，每天的工作量還要增加，別說(shuō)逐個(gè)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生了。

孩子學(xué)習(xí)興趣低;

很多學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握解題技巧的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，興趣度大大降低，從而降低教學(xué)質(zhì)量。因此，擯棄呆板的死記硬背，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。如何讓孩子學(xué)得有效，同時(shí)又學(xué)得有趣呢？

學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，找對(duì)方法很關(guān)鍵

自主學(xué)習(xí)、提升：注重學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)的趣味性，以動(dòng)畫(huà)、游戲的形式，互動(dòng)性強(qiáng)，避免孩子死記硬背，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解有限，讓孩子學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所得，每天半小時(shí)，每天都能有所提升。

專業(yè)幫助輔導(dǎo)：學(xué)生難以自己消化、家長(zhǎng)無(wú)法輔導(dǎo)的難點(diǎn)，一鍵幫你尋找周邊的教育，匹配師生資源，還可享受預(yù)約優(yōu)惠。

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